
Sessão Idealização Local
Nesta sessão foi realizada a primeira parte da atividade "Bairros Felizes". Individualmente, cada jovem pensou e escreveu numa folha os elementos que o seu bairro ideal teria (espaços públicos, serviços, circulação, …). O ideal nesta fase é não dar demasiadas pistas, de forma a deixar que pensem por eles/elas mesmos/as o que é mais prioritário e relevante (nesta fase até se pode observar visões mais individuais: quero casa com piscina vs visões mais coletivas: quero que exista um centro de saúde).
Posteriormente, em grupos aleatórios de 4 a 5 pessoas terão de partilhar o que para cada um/uma é essencial do Bairro ter e chegar a um consenso enquanto grupo relativamente ao seu Bairro Feliz.
Após este debate, terão de elaborar um esboço deste Bairro e, posteriormente, explicá-lo aos restantes grupos.
Perguntas a fazer a cada Grupo
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O que consideram ser mais importante no vosso Bairro?
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O que acham que seria mais fácil de concretizar?
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O que acham que seria mais difícil de concretizar?
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De tudo o que apontaram, o que acham que está mais em falta nos bairros que conhecem?
Debriefing:
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Como foi este desafio?
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Que estratégias usaram na altura de debater sobre como construir o Bairro?
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Sentiram que todos/as tiveram a oportunidade de falar e ser ouvido/a?
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Como decorreu o processo de criação em si, foi possível fazerem o que tinham pensado?
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Qual foi a maior dificuldade?
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Gostaram do resultado final?
No final desta sessão, foi deixada uma "Reflexão para casa” aos e às jovens, de forma a fazer ponte com a primeira atividade das sessões de trabalho iriam decorrer posteriormente:
Do que identificaram como essencial para o vosso Bairro Feliz o que sentem que está mais em falta e que é mais essencial para vocês? Que possíveis medidas podiam ser tomadas? Acham que é uma necessidade iminente somente vossa ou partilhada?
O projeto KA1 AtivaMente Jovem é cofinanciado pelo programa Erasmus+ da Comissão Europeia.
Trata-se de uma iniciativa de 13 meses dedicada a promover a Cidadania Ativa, o Empreendedorismo Social e a Participação Juvenil.






